Laboratorio de ciencias Eureka de Azeheb

Laboratorio de ciencias Eureka
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Laboratorio de ciencias Eureka de Azeheb

Conjunto de equipos y accesorios para experimentos de ciencias en el laboratorio
 
Proyecto ¡Eureka!

Presentación

La producción de ciencia y tecnología sólo acontece cuando el sistema educativo es capaz de desarrollar en los estudiantes el gusto por la ciencia y las competencias necesarias para aprender. Teniendo en cuenta esto, presentamos el Proyecto ¡Eureka! Se trata de un sistema sólido para la enseñanza de las ciencias que permite llevar a la práctica lo que se enseñó teóricamente, además de estimular y desafiar a los estudiantes para que busquen nuevos conocimientos.

Tubo de Newton Azeheb 62001125 El Proyecto ¡Eureka! es un sistema interdisciplinario para la enseñanza de las ciencias desarrollado para el nivel medio. Consta de más de 100 experimentos educativos elaborados para que sean realizados por los propios alumnos, además de guías de orientación para los profesores.

Se trata de la aplicación de una nueva metodología en la enseñanza de las ciencias. Desarrollamos una serie de kits portátiles (LabBox), embalados en material seguro, que transforman cualquier espacio en un laboratorio completo. Además, es totalmente reutilizable, tiene una larga vida útil y un costo de mantenimiento bajísimo.

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El Proyecto ¡Eureka! se destaca por:
  • La metodología de las guías experimentales, ya que los experimentos pueden realizarse en las aulas y en las propias mesas de los alumnos.
  • Los equipos usados para la realización de los experimentos, sin reactivos peligrosos y con material irrompible, en su gran mayoría (plástico y metales).
  • El sistema de almacenamiento de las piezas, ya que todas se guardan en EPS moldeado de alta densidad y en cajas de plástico resistente.
  • El peso y el tamaño reducidos permiten su apilado y almacenamiento en un pequeño espacio y pueden ser transportadas por los mismos alumnos.
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Material de apoyo

Tubo de Newton Azeheb 62001125 Todo el material de apoyo fue desarrollado por profesores experimentados en las áreas de física, química y biología y está constituido por dos libros distintos: el libro del alumno y el libro del profesor. El libro del alumno contiene las guías experimentales con los procedimientos de montaje y recolección de datos y preguntas adicionales que los hacen pensar más allá de lo que se propuso. El libro del profesor se desarrolló para que funcione como una guía que ofrece la seguridad necesaria para que el educador oriente a los alumnos, ya que contiene las respuestas de todos los experimentos, además de información detallada sobre cómo realizarlos.

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Lista de experimentos

  • ¿El agua disuelve todo? (Parte 1)
  • ¿El agua disuelve todo? (Parte 2)
  • Agua dura y agua blanda (no se realizó: falta el sulfato de calcio)
  • Aire en todas partes
  • Capilaridad
  • Dilatación y contracción del agua
  • Dilatación y contracción del aire
  • Disolución de sustancias (Parte 1)
  • Disolución de sustancias (Parte 2)
  • Estudio de suelos
  • Factores que interfieren en la velocidad de la reacción química
  • Limpieza con agua embarrada
  • Método científico (Parte 1)
  • Método científico (Parte 2)
  • Cambio de fase del agua
  • Nociones de empuje
  • Observación de la tensión superficial del agua
  • Presión atmosférica (Parte 1)
  • Presión atmosférica (Parte 2)
  • Propiedades del aire
  • Sustancias que desaparecen
  • Temperatura de solidificación y fusión del agua
  • Tratamiento del agua
  • Verificación de la humedad del aire (no se realizó: falta el cloruro de cobalto)
  • Volatilidad de los líquidos
  • Ósmosis
  • Lluvia ácida
  • Estructura interna de una flor
  • Acción de la levadura biológica
  • Determinación del almidón y la glucosa
  • Extracción de pigmentos vegetales
  • Los colores y sus secretos
  • Determinación de la proteína
  • Micro ósmosis
  • Observación de una célula vegetal
  • Observación de una semilla de maní
  • Observación de un grano de polen
  • Observación de una semilla de pino
  • Observación de nervaduras en una célula vegetal
  • ¿Dónde están los estomas?
  • Polímeros
  • Naftalina que flota
  • El menisco
  • Fototropismo
  • Fotosíntesis
  • Estimar que las plantas absorben agua
  • Respiración y gas carbónico
  • Respiración de los insectos
  • La vaporización
  • Las plantas transpiran
  • Sustancias iónicas, moleculares y metálicas
  • Lluvia ácida
  • "Encobrado"
  • Conductividad eléctrica
  • Densidades diferentes
  • Digestión de almidón en la boca
  • Energía de activación
  • Prueba de que se produjo una reacción
  • Fenómenos que alteran la materia
  • Gas carbónico
  • “Masa loca”
  • Identificación de proteínas
  • El viento
  • Observación de la célula animal
  • Observación de células en la boca
  • Observación del corazón de un ave
  • Obtención de H2
  • Producción de cola
  • ¿Cuál es el área de una hoja vegetal?
  • ¿Cuál es el volumen de un frijol?
  • ¿Cuál es el volumen de un pedazo de papa?
  • ¿Cuál es la importancia de la masticación?
  • ¿Qué alimento posee vitamina C?
  • Reacción entre ácido y base
  • Semejante atrae semejante
  • Transformaciones químicas
  • Propiedades coligativas
  • ¿Cuál es el azul más azul?
  • Separación de mezclas
  • Solubilidad en agua
  • Construcción de una pila
  • Densidad
  • Mezcla de soluciones con reacción química (Parte 1)
  • Mezcla de soluciones con reacción química (Parte 2)
  • Clasificación de los óxidos
  • Calor de reacción (Parte 1)
  • Calor de reacción (Parte 2)
  • Lluvia ácida
  • Cinética química
  • Conocimiento de ácidos y bases
  • Mezclas homogéneas y heterogéneas
  • Medidas
  • Masa y peso
  • Ley de Hooke
  • Equilibrio de un cuerpo
  • Polea fija
  • Polea móvil
  • Poleas móvil y fija asociadas
  • Fuerza de la fricción y área de contacto
  • Fuerza de la fricción y la naturaleza del par de superficies
  • Masa específica de sólidos regulares
  • Masa específica de sólidos irregulares
  • Masa específica de líquido
  • Principio de Arquímedes
  • Obtención de la expresión del empuje ejercido por un líquido
  • ‏Relacionar el empuje y el peso del volumen de líquido desalojado por un cuerpo sumergido en un líquido
  • Movimiento rectilíneo uniforme
  • Medición de la temperatura e identificación de escalas y magnitudes termométricas
  • Propagación de calor por convección
  • Formación de imágenes en un espejo plano
  • Leyes de reflexión
  • Asociación de espejos planos
  • Análisis de las propiedades de un rayo luminoso incidente en un espejo cóncavo
  • Análisis de las propiedades de un rayo luminoso incidente en un espejo convexo
  • Uso de las leyes de la refracción y determinación del índice de refracción del acrílico con relación al aire
  • Identificación de la posición del foco principal de una lente delgada
  • Análisis del funcionamiento de la lupa (lente de aumento)
  • Formación de la imagen en una lente convergente
  • Óptica de la visión
  • Diferenciación de la señal de carga de cuerpos cargados eléctricamente
  • Acción entre polos magnéticos de imanes
  • Descubrimiento del norte geográfico
  • Campo magnético
  • Imantación por fricción
  • Imantación por contacto e inducción
  • Detección de corriente eléctrica con la brújula
  • Encendido de una lámpara en serie con asociación de dos pilas
  • Medición de la tensión usando un multímetro digital
  • Medición de la intensidad de la corriente eléctrica con un multímetro digital
  • Asociación de lámparas en serie
  • Asociación de lámparas en paralelo
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Composición:
  • 01 (un) anillo de hierro con mufla Ø100 mm
  • 01(una) base con varilla de aluminio de 45 cm
  • 02 (dos) varillas de plástico 300 X 10 mm
  • 02 (dos) vasos de precipitado de plástico de 100 ml
  • 02 (dos) vasos de precipitado de plástico de 250 ml
  • 06 (seis) vasos de precipitado de plástico de 50 ml
  • 02 (dos) cucharas de sopa
  • 02 (dos) cuentagotas.
  • 02 (dos) Erlenmeyer de plástico de 250 ml.
  • 01 (una) espátula con mango de madera y lámina de acero inox 120 mm.
  • 01 (una) espátula de plástico 120 mm.
  • 01 (un) soporte para tubos de ensayo de alambre y PVC para 12 tubos de Ø 16 mm.
  • 01 (un) frasco plástico graduado c/ tapa a rosca de 250 ml.
  • 01 (un) embudo de plástico de Ø 100 mm.
  • 01 (una) pinza universal para bureta sin mufla con 60 mm de abertura.
  • 01 (una) lupa de Ø75 mm.
  • 01 (un) tubo de silicona transparente de 0,60 m (Ø int. X Ø ext.) 6 X 10mm.
  • 01 (una) pinza tipo relojero de 140 mm.
  • 01 (una) piseta de 500 ml.
  • 02 (dos) placas de petri (plástico) descartables estériles c/ 1 división de 90 X 15.
  • 01 (una) pinza de madera para tubo de ensayo.
  • 02 (dos) probetas de plástico de 100 ml.
  • 02 (dos) probetas de plástico de 50 ml.
  • 06 (seis) tapas de plástico para tubo de ensayo.
  • 01 (un) termómetro químico con escala externa –10 ºC a +110 ° C.
  • 06 (seis) tubos de ensayo plásticos de 12 X 75 mm.
  • 01 (un) microscopio monocular a pila con objetivos de 4x, 10x y 40x y ocular de 10x.
  • 01 (una) caja de láminas preparadas con 25 piezas.
  • 02 (dos) láminas de cobre de 1 X 20 X 100 mm.
  • 02 (dos) láminas de hierro de 1 X 20 X 100 mm.
  • 02 (dos) láminas de zinc de 1 X 20 X 100 mm.
  • 01 (un) carretel de hilo.
  • 01 (un) resorte Ley de Hooke.
  • 01 (un) doble cilindro de Arquímedes.
  • 01 (un) dinamómetro tubular de metal de 1 N y precisión de 0,01 N.
  • 01 (un) dinamómetro tubular de metal de 2 N y precisión de 0,02 N.
  • 01 (un) trípode de hierro tipo estrella con 1kg y tornillo para fijación de varillas de Ø 12,5 mm.
  • 05 (cinco) pesas calibradas de 50 g con gancho de enganche rápido.
  • 01 (una) varilla de Ø12,5 X 400 mm macho.
  • 01 (una) varilla de Ø12,5 X 400 mm hembra.
  • 02 (dos) tornillos con cabeza de perilla plástica M5 X 15 mm.
  • 01 (un) perno para fijación de travesaño.
  • 01 (un) travesaño para momento estático de aluminio de 400 X 32 X 4 mm y 15 agujeros con una regla de 20 cm – 0 – 20 cm y una regla de 0 a 40 cm.
  • 01 (una) varilla de Ø4,5 X 145 mm con 3 rebajes para colgar resorte con perilla pasante M5.
  • 01 (un) soporte de alambre para colgar travesaño.
  • 01 (una) roldana móvil doble.
  • 01 (una) roldana móvil simple.
  • 01 (una) roldana doble fija.
  • 02 (dos) fijadores de metal con tornillo con cabeza de perilla.
  • 01 (una) cinta métrica mini de 2 m.
  • 01 (una) vela.
  • 01 (un) paquímetro plástico 150 mm.
  • 01 (un) vaso de precipitado plástico de 250 ml.
  • 01 (una) jeringa plástica de 10 ml.
  • 01 (un) tubo de silicona transparente de 0,60 m (Ø int. X Ø ext.) 6 X 10 mm.
  • 01 (un) alambre para colgar ventilador.
  • 01 (un) ventilador de Ø 65 mm de ocho aspas.
  • 01 (un) cuerpo de prueba de aluminio con gancho de Ø19x40 mm.
  • 01 (un) cuerpo de prueba de hierro con gancho Ø19 X 40 mm.
  • 02 (dos) termómetros químicos con escala externa de –10 ºC a +110 °C.
  • 01 (un) densímetro de 0,700 – 1,000.
  • 01 (una) probeta de vidrio de 250 ml con base de plástico.
  • 01 (una) varilla de aluminio de 275 X 9,5 X 3,2 mm para conducción térmica.
  • 02 (dos) pilas grandes tamaño D.
  • 01 (un) frasco de polvo de hierro de 25 g.
  • 01 (una) brújula pequeña de Ø43 mm.
  • 04 (cuatro) imanes en barra de ferrite 25 X 12 X 4 mm.
  • 01 (un) multímetro digital con posibilidad de medición de tensión CA/CC, corriente CA/CC y resistencia eléctrica con cables de prueba.
  • 01 (una) placa de circuito de 183 X 155 mm con dos zócalos para pilas grandes, conector tipo P4 para conexión de la linterna láser, 3 portalámparas tipo E-10 con lámparas tipo mini de 2,7V/150 mA, sistema de conexión compuesto por 12 resortes de presión y dos bornes de conexión eléctrica.
  • 01 (una) placa de acrílico de 180 X 160 X 3 mm.
  • 01 (un) cable de conexión para fuente láser de 1 m con conector P4 hembra en un extremo y conector P4 macho en el otro extremo.
  • 02 (dos) pares de cables de conexión banana/cocodrilo de 50 cm negro/rojo.
  • 01 (un) soporte fijador con varilla de metal de Ø 2 X 150 mm con perno banana.
  • 10 (diez) pajitas de plástico.
  • 20 (veinte) cables rígidos para conexión eléctrica.
  • 01 (un) cartel con la rosa de los vientos.
  • 01 (un) dinamómetro tubular de metal de 5 N con precisión de 0,05 N.
  • 01 (un) kit de rampa de rodado en forma de U (auxiliar con 20 cm de largo y principal con 50 cm de largo).
  • 01 (un) rollo de metal para MRU.
  • 02 (dos) espejos de vidrio plano de 10 X 6 cm.
  • 01 (una) vela.
  • 01 (un) bloque de madera para fricción.
  • 01 (un) cronómetro digital manual.
  • 02 (dos) soportes de metal para espejos planos.
  • 01 (un) espejo combinado de plástico con espejo plano, espejo cóncavo y espejo convexo.
  • 01 (una) linterna de láser diodo rojo de 5 mW de doble haz montada en gabinete de metal con interruptor de encendido/apagado y conector P4.
  • 01 (una) lente de acrílico plana convexa.
  • 01 (una) lente de acrílico plana cóncava.
  • 01 (una) lente de acrílico semicilíndrica.
  • 01 (una) lente de acrílico biconvexa.
  • 01 (una) lente de acrílico bicóncava.
  • 02 (dos) caballetes de metal para lentes.
  • 01 (una) lente de vidrio biconvexa de Ø60 mm DF 120 mm montada en soporte plástico con adhesión magnética.
  • 01 (una) placa de 75 X 75 mm traslúcida con adhesión magnética para proyección; 01 (un) soporte plástico con adhesión magnética con orificio para proyección.
  • 03 (tres) carteles para estudio de óptica de la visión.
  • 01 (un) cartel con transportador de 360º.
DOCUMENTACIÓN DISPONIBLE:
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